자료실

◆ 일시: 매주 1회 60분 <수업: 수업 50분, 부모상담 10분(전체+개별상담)>

◆ 강사: 박서윤(성균관대학교 일반대학원 아동학과 박사수료)/ 관악아동발달심리센터 치료사

◆ 대상

- 부주의, 충동성, 과잉행동의 문제가 있는 아동

- 타인의 감정이나 생각을 잘 이해하지 못해서 친구를 사귀는데 어려움이 있는 아동

- 쉽게 화를 내거나 짜증을 내서 친구를 잘 사귀지 못하는 아동

- 상황을 이해하거나 상황에 적절하게 행동하지 못하는 아동

- 위축되고 자신감이 없어서 또래 관계 형성에 어려움이 있는 아동

● 프로그램 목적

(1) Social Skills Deficit → 친구를 사귀는데 여러 가지 유익한 사회적 기술 및 집단생활 방법을 훈련

(2) Social Skills Performance → 습득한 기술들을 훈련 집단 밖에서 직접 사용할 수 있게 일반화

(3) Behavior Problems → 집단 상황에서 두드러지는 문제 행동들의 개선

⇨ 따라서 훈련 프로그램에 참여한 아동들은 또래들과의 접촉이 증가되고, 집단생활에서의 갈등이 감소해 사회적으로 부적절한 행동들이 감소되는 긍정적인 효과를 기대할 수 있습니다.

● 사회성 훈련 프로그램 구성

주요 기술	프로그램 세부 내용
대인관계기술	관계 형성 및 유지기술, 친구들의 놀이에 어울리기 등
자기주장 및 의사소통기술	감정 인식 및 표현 기술, 효과적으로 자기 주장하기 등
감정 및 충동 조절 기술	분노 다루기, 공격성 대신 사용하는 기술 등
상황 인지 및 대처 기술	상황에 따라 적절하게 대처하기, 비난에 대처하기 등
문제해결기술	또래압력 다루기, 패배에 대처하기 등

※ 주요 기술들을 바탕으로 기초, 심화, 응용-초급, 중급, 고급 등 단계에 따라

프로그램 세부 내용을 훈련할 수 있게 구성되어 있으며, 1년 이상의 과정으로 진행됩니다.